Escape room para promover el aprendizaje centrado en el estudiante en la asignatura de historia de segundo bachillerato, de la unidad educativa “Carlos María de la Condamine”, período 2021-2022

Escape room para promover el aprendizaje centrado en el estudiante en la asignatura de historia de segundo bachillerato, de la unidad educativa “Carlos María de la Condamine”, período 2021-2022

ABSTRAC The present work is born from the problems found in the educational unit Carlos María de la Condamine; which is summarized in that teachers lack knowledge for the creation of Escape Room for the development of the skills of the subject of history in the second year of high school students. F...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quisnancela Machado, Carmen del Rocío (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2023
Materias:
Escape Room
aprendizaje centrado en el estudiante
Historia
gamificación
Acceso en línea:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10299
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