La etnomatemática como herramienta didáctica en la educación básica superior. Caso de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Quilloac - provincia del Cañar (Ecuador), periodo académico 2020-2021.

The present research work focuses on describing the factors associated with applying ethnomathematics as a didactic tool by teachers and students of the Intercultural Bilingual Community Educational Unit Quilloac in the province of Cañar. The methodological perspective of the research was qualitativ...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Tixi Tacuri, Jorge Oswaldo (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2022
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9107
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