La etnomatemática como herramienta didáctica en la educación básica superior. Caso de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Quilloac - provincia del Cañar (Ecuador), periodo académico 2020-2021.
The present research work focuses on describing the factors associated with applying ethnomathematics as a didactic tool by teachers and students of the Intercultural Bilingual Community Educational Unit Quilloac in the province of Cañar. The methodological perspective of the research was qualitativ...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2022
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9107 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till en tagg Lägg till första kommentaren!