Intervención cognitiva-conductual en el estrés de los estudiantes de la unidad educativa "capitán edmundo chiriboga" riobamba, período febrero-julio 2014.
La Intervención Cognitiva Conductual en el estrés de los estudiantes de la Unidad Educativa “Capitán Edmundo Chiriboga” tuvo como objetivo determinar los niveles de estrés y evaluar las técnicas cognitivas (Reestructuración Cognitiva) y las conductuales (Relajación Muscular) en la disminución del es...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1179 |
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