Juegos tradicionales en la integración social de niños de 7 a 8 años.
The general objective of this research was to determine whether traditional games promote social integration in third-grade children from the Simón Rodríguez Educational Unit. Theoretically, traditional games are considered to represent a resource of great educational value in themselves, which cont...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Cayambe Jaya, Jhonatan Rubén (author) |
|---|---|
| Tác giả khác: | Marquinez Toaquiza, Wilinton Vinicio (author) |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13625 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Juegos tradicionales y habilidades sociales en los niños de preparatoria de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora, de la ciudad de Loja, en el periodo 2022-2023
Bằng: Villano Díaz, Luisana Elizabeth
Được phát hành: (2023) -
Los juegos tradicionales en la integración de los niños de 4 a 5 años del centro de educación inicial Pekelandia, ciudad de Riobamba
Bằng: Santillán Alarcón, Sofía Antonela
Được phát hành: (2024) -
Influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de habilidades sociales de niños de 4 a 5 años.
Bằng: Burgos Reyes, Gissella
Được phát hành: (2015) -
Juegos tradicionales y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación preescolar
Bằng: Berzosa Cárdenas, Lizbeth Andrea
Được phát hành: (2021) -
Los juegos tradicionales en el desarrollo de habilidades psicomotoras en niñas y niños de primer año de educación general básica en el año 2020
Bằng: Quelal Manosalvas, Karen Lizbeth
Được phát hành: (2020)