Plan de intervención para trabajar la gimnasia cerebral y desarrollar el aprendizaje cognitivo en estudiantes con TDAH de la Unidad Educativa Fisco misional “Verbo Divino” de la Ciudad de Guaranda

Plan de intervención para trabajar la gimnasia cerebral y desarrollar el aprendizaje cognitivo en estudiantes con TDAH de la Unidad Educativa Fisco misional “Verbo Divino” de la Ciudad de Guaranda

ABSTRACT: This degree work aims to design brain gymnastics strategies following children needs diagnosed with Attention and Hyperactivity Disorders. The project was developed through a bibliographic analytical typology using data published in scientific sources such as books, scientific articles, an...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Romero Fuentes, Edith Jasselyne (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2022
Onderwerpen:
Gimnasia cerebral
Tdah
Aprendizaje cognitivo
Retención
Online toegang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9769
Tags: Voeg label toe
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