ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS ESPACIOS VERDES DEL CAMPUS LA DOLOROSA DE LA UNACH Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE ORGANOGRAFÍA VEGETAL DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER SEMESTRE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO PERIODO 2013-2014

Documenti analoghi

• Laboratorio virtual como recurso didáctico para el proceso de enseñanza – aprendizaje para la asignatura de Organografía Vegetal con los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Pedagogía en las Ciencias Experimentales Química y Biología
  di: Torres Ontaneda, Johanna Elizabeth
  Pubblicazione: (2020)
• El laboratorio experimental como estrategia didáctica para el aprendizaje de Organografía Vegetal en los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Biología Química y Laboratorio, período enero – agosto 2017.
  di: Melena Tingo, Angie Katerine
  Pubblicazione: (2017)
• “APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA EXPERIMENTAL Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE ORGANOGRAFÍA VEGETAL, PARA LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS, CARRERADE BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO, EN EL PERIODO SEPTIEMBRE 2013 OCTUBRE 2014.”
  di: Anilema Rea, Luis Pablo
  Pubblicazione: (2014)
• La química verde como estrategia de aprendizaje de ecología y ambiente con estudiantes del segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo abril 2020-agosto 2020
  di: Merino Berrones, Alexis Rodrigo
  Pubblicazione: (2021)
• Aplicación móvil Queen-Biología para la Enseñanza-Aprendizaje de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
  di: Reina Veliz, Deyci Karina
  Pubblicazione: (2024)