FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE CINEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO. PARALELO “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARLOS CISNEROS EN EL PERIODO LECTIVO SEPTIEMBRE 2019-FEBRERO 2020.

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE CINEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO. PARALELO “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARLOS CISNEROS EN EL PERIODO LECTIVO SEPTIEMBRE 2019-FEBRERO 2020.

This research intended to find a solution to a worldwide common problem: the lack of mathematical basics students need to achieve a proper learning process of Physics, particularly, Kinematics. It’s no secret that Mathematics are one of the hardest-to-learn subjects for students of any level due to...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bone Salas, Javier Alejandro (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2020
Soggetti:	Aprendizaje Física Matemática
Accesso online:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6524
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARLOS CISNEROS, PERÍODO SEPTIEMBRE 2019 – FEBRERO 2020
di: Sinaluisa Urquizo, Jhoanna Marisol
Pubblicazione: (2020)

La Autoestima en los estudiantes de 8vo año paralelos a y b de la Unidad Educativa Carlos Cisneros, periodo noviembre 2019 – febrero 2020
di: Logroño Jaramillo, Sergio Alejandro
Pubblicazione: (2021)

Manual de cinemática y dinámica
di: Olmedo, Santiago
Pubblicazione: (2012)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Matemática y Física en el Bachillerato General Unificado de la Institución Educativa Fiscal Atahualpa en el área de Ciencias Naturales en la asignatura de Física en 1ro BGU paralelo A, B, C 2do BGU paralelo C y 3ro BGU paralelo B, y área de Matemática con la materia de Matemática en tercero de BGU paralelo B y Números complejos paralelo B, Distrito Educativo D17008, período lectivo 2022-2023
di: Yasig Yasig, Wilson Geovanny
Pubblicazione: (2023)

Cuaderno de trabajo con actividades lúdicas para reforzar el aprendizaje de la cinemática lineal en el primer año de bachillerato general unificado
di: León Vélez, Mayra Jacqueline
Pubblicazione: (2022)

Estrategias de aprendizaje microlearning como fundamento para el diseño de actividades en entornos virtuales de aprendizaje del area de matematicas en la Unidad Educativa Carlos Cisneros.
di: Ayavaca Vallejo, Bolivar Leonardo
Pubblicazione: (2022)

La Utilización de la Historia de la Matemática como introducción al fundamento teórico para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en la Escuela de Ingeniería Automotriz de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en el período Septiembre 2014-Febrero del 2015.
di: Barrera Cárdenas, Olga Beatriz
Pubblicazione: (2015)

Gamificación en el aprendizaje de la Matemática en alumnos del octavo año paralelo B, Escuela Miguel Riofrío del Cantón Loja 2022-2023
di: Guamán Ramón, Stiven Alexander
Pubblicazione: (2024)

Física: fundamentos teórico-prácticos de cinématica, estática y dinámica para ciencias e ingenierías
di: Barba Maggi, Diego Guillermo
Pubblicazione: (2023)

Refuerzo pedagógico para el mejoramiento del aprendizaje de matemática en los estudiantes de quinto grado de la escuela fiscal Nº 19 Segundo Cisneros Espinoza Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2014-2015.
di: Yagual De La Cruz, Alejandra Soledad
Pubblicazione: (2015)

La incidencia del método de resolución de problemas en la enseñanza de ecuaciones de primero y segundo grado en los estudiantes de primero de bachillerato general unificado paralelos A y B del Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra, periodo 2014-2015
di: Chicaz Taimal, Freddy Rolando
Pubblicazione: (2016)

Algoritmo basado en números (ABN) en la enseñanza de la matemática de los docentes del área, en la Educación General Básica de la Unidad Educativa “Carlos Cisneros”. Período lectivo, 2022-2023
di: Moposita Shagñay, Miguel Angel
Pubblicazione: (2023)

Propuesta didáctica: Uso de simuladores virtuales para la enseñanza de la cinemática lineal
di: Loja Marcatoma, Joseline Fernanda
Pubblicazione: (2023)

Sistematización de Experiencias en la Investigación Pedagógica Rural en el Área de Matemática en los gados 9no paraleló A-B de Educación General Básica Superior y 1ero paralelo B de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2024-2024.
di: Llumiquinga Villega, Pedro Iván
Pubblicazione: (2024)

Técnicas de evaluación de matemática en los estudiantes de segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Ibarra periodo 2019-2020
di: Cacuango Robalino, Fernanda Elizabeth
Pubblicazione: (2021)

Análisis de las dificultades de aprendizaje en la asignatura de Estática y Cinemática en los estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca
di: Jaramillo Ramirez, Christy Melissa
Pubblicazione: (2023)

Solucionario didáctico en el aprendizaje de la cinemática de una partícula
di: Tituana Salinas, Angel Eudofilio
Pubblicazione: (2005)

Guía didáctica sobre la modelización matemática del bloque de números y funciones que ayude en el desarrollo del eje curricular integrador de la asignatura de matemática para el segundo año de bachillerato general unificado del Colegio “San Francisco” en el periodo lectivo 2014-2015
di: Bejarano Colimba, Nidia Beatriz
Pubblicazione: (2016)

Influencia de la utilización de técnicas de enseñanza en el logro de aprendizajes de la asignatura de matemáticas en los estudiantes de los décimos años de educación general básica paralelos “a”, “b”, “c”, “d” y “e” del colegio de bachillerato “27 de febrero” de la ciudad de loja, sección matutina, período 2016-2017. Lineamientos alternativos.
di: Pogo Pineda, Christian Eduardo
Pubblicazione: (2018)

La neuropedagogía lúdica como estrategia innovadora para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, en estudiantes de quinto grado paralelo b, de la escuela de educación básica Miguel Riofrío. Año Lectivo 2020-2021
di: Vivanco Granda, Mayra Karina
Pubblicazione: (2021)

Diseño e implementación de un sistema basado en hardware reconfigurable como herramienta de estudio de la sincronización de circuitos caóticos para el Instituto Técnico Superior Carlos Cisneros.
di: Donoso Real, Rolando Bolívar
Pubblicazione: (2022)

Impacto de aprendizaje del simulador CADE SIMU en los estudiantes del tercero de bachillerato Técnico Instalaciones Equipos y Máquinas Eléctricas paralelos A y B sección matutina de la Unidad Educativa Carlos Cisneros
di: Tarco Gavilanes, Cristian Patricio
Pubblicazione: (2022)

Libro de actividades de matematicas para segundo año de educación básica
di: Lozada Freire, Paulina Isabel
Pubblicazione: (2012)

Burnout en docentes del Instituto Tecnológico Superior Carlos Cisneros
di: Guerrero Berrones, Angel Bolivar
Pubblicazione: (2021)

Elaboración de un código de convivencia intercultural en estudiantes de segundo de bachillerato técnico paralelo “A” de la figura profesional de instalaciones, equipos y máquinas eléctricas de la unidad educativa “Carlos Cisneros”.
di: Fabián, Ricaurte Jiménez
Pubblicazione: (2020)

Fundamentos matemáticos de diseño experimental para ingeniería, parte II
di: Arreguín Sámano, Moisés
Pubblicazione: (2024)

Aplicación del modelo pedagógico Aprendizaje Invertido y su incidencia en el inter-aprendizaje del módulo de funciones polinómicas en estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Carlos Cisneros.
di: Cubiña Ilbay, Ángel Rodrigo
Pubblicazione: (2023)

Análisis de los recursos didácticos utilizados por los docentes de bachillerato en la asignatura de matemática de la unidad educativa Amelia Gallegos Díaz en el periodo Septiembre 2016- Febrero 2017
di: Acalo Tayupanda, Flor Elisa
Pubblicazione: (2017)

IA en el aprendizaje de lógica matemática de tercer año de bachillerato general unificado
di: Gallo Gende, Erika Alexandra
Pubblicazione: (2025)

Influencia de la fundamentación epistemológica en el aprendizaje de la matemática en el bloque de números y funciones del segundo año de bachillerato general unificado del colegio Universitario" UTN", en el año lectivo 2014 - 2015
di: Paspuel Monroy, Christian Gulfran
Pubblicazione: (2016)

Solucionario didáctico de la cinemática en el plano de un cuerpo rígido
di: Zhinin Huachún, Silvia Elizabeth
Pubblicazione: (2007)

Innovación tecnológica educativa y el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemáticas de la E.E.B. 25 de septiembre
di: Tigrero González, Oscar Fernando
Pubblicazione: (2022)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de quinto año de educación general básica paralelo B de la unidad educativa Ismael Pérez Pazmiño del cantón Naranjito Provincia del Guayas
di: Gavino Diaz, Tamara Ibeth
Pubblicazione: (2019)

Propuesta pedagógica en matemática para el aprendizaje de la regla de tres mediante la metodología de resolución de problemas en la Unidad Educativa General de Policía Bolívar Cisneros, Latacunga
di: Cevallos Jácome, Freddy Daniel
Pubblicazione: (2025)

Combinación de herramientas colaborativas asincrónicas para mejorar la enseñanza en los segundos semestres de la Sección Superior del ITS Carlos Cisneros.
di: Chávez Reinoso, Jorge Patricio
Pubblicazione: (2018)

Guía didáctica con la metodología de "Aprendizaje Basado en Proyectos" para la enseñanza de la cinemática lineal para primero de bachillerato del Colegio Bachillerato Ricaurte
di: Vidal Jarrin, María Augusta
Pubblicazione: (2022)

Estadística Descriptiva para Todos: Fundamentos y Aplicaciones-Volumen II
di: Suárez Ibujés, Mario Orlando
Pubblicazione: (2025)

Efecto de contigûidad espacial en el aprendizaje de matemáticas e informática de los estudiantes de bachillerato general unificado
di: Cuenca Fueltala, Magali Eliseth
Pubblicazione: (2022)

El desarrollo del ciclo de aprendizaje ERCA en el proceso de enseñanza aprendizaje de Matemáticas en Bachillerato General Unificado
di: Duta Duta, Maricela Anahi
Pubblicazione: (2024)

Análisis descriptivo del Currículo de formación del docente de Matemáticas, frente al Currículo del Bachillerato General Unificado.
di: Buñay Quishpi, Lidia Margoth
Pubblicazione: (2024)