Funciones cognitivas y rendimiento académico en los estudiantes de la Unidad Educativa Hispanoamérica, período lectivo 2024-2025

Funciones cognitivas y rendimiento académico en los estudiantes de la Unidad Educativa Hispanoamérica, período lectivo 2024-2025

The objective of this research was to analyze the relationship between selective as a cognitive function and the academic performance of first-, second-, and third-year of high school students at the Hispanoamérica Educational Unit during the 2024–2025 school year. Cognitive functions are understood...

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Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Freire Yauli, Dayana Nicole (author)
Formaat:	bachelorThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2025
Onderwerpen:	FUNCIONES COGNITIVAS ATENCIÓN CONTROL INHIBITORIO RENDIMIENTO ACADÉMICO
Online toegang:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16072
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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