Funciones cognitivas y rendimiento académico en los estudiantes de la Unidad Educativa Hispanoamérica, período lectivo 2024-2025
The objective of this research was to analyze the relationship between selective as a cognitive function and the academic performance of first-, second-, and third-year of high school students at the Hispanoamérica Educational Unit during the 2024–2025 school year. Cognitive functions are understood...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2025
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16072 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!