El acompañamiento docente en la motivación en Educación Básica Superior
The goal of this research is to analyze teacher support in motivating upper elementary students at "Fe y Alegría" Elementary School. This work is essential for promoting active participation and both academic and emotional development. Teacher support should be constant, empathetic, and pe...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15955 |
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