Análisis de los saberes ancestrales en la educación de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Agustín Tsamarein Chumapi, Periodo 2022-2023
This study examines the relevance of ancestral knowledge at the Agustín Tsamarein Chumapi Bilingual Intercultural Community Educational Unit during the 2022–2023 academic year. A qualitative approach with a non-experimental, descriptive design was employed. The sample consisted of 32 participants: 2...
Uloženo v:
Hlavní autor: | |
---|---|
Médium: | bachelorThesis |
Jazyk: | spa |
Vydáno: |
2025
|
Témata: | |
On-line přístup: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15328 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|