Análisis de los saberes ancestrales en la educación de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Agustín Tsamarein Chumapi, Periodo 2022-2023

This study examines the relevance of ancestral knowledge at the Agustín Tsamarein Chumapi Bilingual Intercultural Community Educational Unit during the 2022–2023 academic year. A qualitative approach with a non-experimental, descriptive design was employed. The sample consisted of 32 participants: 2...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Minga Sarango, Erika Gabriela (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2025
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15328
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!