Gestión pedagógica durante educación en emergencia (COVID-19), Circuito Educativo Intercultural Bilingüe 06D01C17_b, Riobamba, abril – junio 2020.

Gestión pedagógica durante educación en emergencia (COVID-19), Circuito Educativo Intercultural Bilingüe 06D01C17_b, Riobamba, abril – junio 2020.

Abstrac The research is based on the analysis of the pedagogical management developed by teachers and academic performance during education in the COVID-19 emergency in different educational, economic and social contexts in the Bilingual Intercultural Educational Circuit 06D01C17_b, Riobamba, April...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Hernández Zumba, Inés María (author)
Format:	masterThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2022
Fag:	Gestión pedagógica Educación en emergencia Aprendizaje
Online adgang:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9923
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