Incorporación del Software MATLAB en el Aprendizaje de “Sistemas de Ecuaciones Lineales” para el Décimo Año de Educación General Básica.

In today's society where virtual education forces teachers to present their subjects in an attractive way, the selection of didactic resources must be based on their objective quality and on the way in which their specific characteristics match the curricular aspects of the educational context...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Romero Bonifaz, Verónica Alejandra (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9723
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