La IA como recurso didáctico para el desarrollo de la destreza escritural

La IA como recurso didáctico para el desarrollo de la destreza escritural

The objective of this research work is to analyze the effectiveness of AI as a didactic resource for the development of writing skills in students of the second level of high school “D” at U. E. Juan de Velasco in the 2024-2025 school year. For this purpose, a quantitative methodology with a pre-exp...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bastidas Chicaiza, Marlon Bernabe (author)
Kolejni autorzy:	Cualchi Jarrin, Angie Estefania (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2025
Hasła przedmiotowe:	INTELIGENCIA ARTIFICIAL RECURSO DIDÁCTICO REDACCIÓN DESTREZA ESCRITURAL
Dostęp online:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16228
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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