360 Medics como recurso didáctico para el aprendizaje de Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

360 Medics como recurso didáctico para el aprendizaje de Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

Information and Communication Technologies (ICT) have been a great help in education by creating environments conducive to two-way communication where both teachers and students learn and teach each other. However, the study of biology is still rooted in the use of traditional and ineffective teachi...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Uvidia Andrade, Elvis Adrián (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2025
Soggetti:	LAMINA DIDÁCTICA RECURSO DIDÁCTICO BIOLOGÍA HUMANA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA
Accesso online:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14460
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Blogger como Herramienta de Aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
di: Chacaguasay Copa, Freddy Edison
Pubblicazione: (2024)

Guía didáctica interactiva para el Aprendizaje de Biología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Sinaluisa Pomaquero, Verónica Patricia
Pubblicazione: (2025)

Morocho Mendoza, B. (2024). Anatomy AR como recurso didáctico interactivo para el aprendizaje de Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. (Tesis de grado). Universidad Nacional de Chimborazo. (Riobamba, Ecuador).
di: Morocho Mendoza, Brayan Javier
Pubblicazione: (2024)

El Pensamiento Visual como estrategia de aprendizaje de Biología Humana, con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo, mayo 2021- octubre 2021
di: Cabezas Yungan, José Alexander
Pubblicazione: (2022)

La infopedagogía como estrategia metodológica para el estudio de la Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, período octubre – marzo 2022
di: Moreta Moreta, Jennifer Estefanía
Pubblicazione: (2023)

Mnemotecnias como estrategia metodológica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana en estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Erazo Erazo, Doménica Mishell
Pubblicazione: (2024)

Guía Didáctica Digital “Anato Explora” para el aprendizaje de la Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Escobar Lemache, Cinthya Dayana
Pubblicazione: (2025)

eXeLearning como herramienta digital para la enseñanza-aprendizaje de Biología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Tierra Satán, Evelyn Carolina
Pubblicazione: (2025)

El Aula dinámica como estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana, con estudiantes del sexto semestre de la Carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo noviembre 2021-abril 2022
di: Tenemaza Mendoza, María Francisca
Pubblicazione: (2023)

El cuadernillo digital como recurso para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Cañar Rea, Janela Monserrath
Pubblicazione: (2025)

Google sites como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Remache Yucailla, Nilver Danilo
Pubblicazione: (2024)

Guía didáctica como Recurso en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Human, con los Estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
di: Yagos Cuzco, Nicol Vanessa
Pubblicazione: (2024)

La realidad virtual como estrategia interactiva y de exploración en el aprendizaje de Biología Humana con estudiantes del sexto semestre de la Carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo mayo 2021 – octubre 2021
di: Pumarica Berrones, Pablo Andres
Pubblicazione: (2022)

El modelo de rotación por estaciones como estrategia metodológica activa para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Ilbay Guamán, Viviana Carolina
Pubblicazione: (2024)

Aplicaciones móviles que contribuyen en el proceso aprendizaje de la asignatura de biología humana, con estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo mayo-septiembre 2021
di: Quishpe Cujilema, Wilmer Patricio
Pubblicazione: (2022)

Learning Apps y My Visme como recursos didácticos para la enseñanza aprendizaje en la asignatura de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Guallan Sarate, Rosa Valeria
Pubblicazione: (2024)

La Revista “Vertebral” como recurso didáctico para el aprendizaje de Biología Animal con los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Chiluisa Quimbita, Gina Paulina
Pubblicazione: (2024)

El álbum digital como recurso didáctico para la enseñanza - aprendizaje de biología animal con los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de pedagogía de las ciencias experimentales química y biología.
di: Zambrano Jácome, Arelys Camila
Pubblicazione: (2025)

Quizziz y Quizlet como recursos didácticos para el aprendizaje de la asignatura de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo mayo 2021- octubre 2021.
di: Sanaguano Fiallos, Joseline Esthefania
Pubblicazione: (2022)

Aplicativo Citología 3D y Powtoon como recurso didáctico en el proceso de Aprendizaje de la asignatura de Biología Celular con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Nasimba Collaguazo, Vinicio Paul
Pubblicazione: (2024)

La Infografía como recurso didáctico para el estudio de la Biología Celular (División Celular) con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo octubre 2021- marzo 2022.
di: Tenelema Quito, Jhoselyn Margarita
Pubblicazione: (2023)

El aprendizaje heurístico para el desarrollo de competencias pedagógicas de Biología Vegetal con estudiantes de Tercer Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Bonifaz Bonilla, Jessica Elizabeth
Pubblicazione: (2024)

Guía de estudio como recurso didáctico para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las ciencias Experimentales Química y Biología
di: Llamba Quinllin, Monica Alexandra
Pubblicazione: (2024)

Kahoot y ProProfs como recursos didácticos para el aprendizaje de Biología Animal “Vertebrados”, con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo 2021 - octubre 2021
di: Cadpata Mueses, Kelly Elizabeth
Pubblicazione: (2022)

ChemBrain como recurso didáctico para el aprendizaje de Química Orgánica con los estudiantes de Sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de la Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Colcha Pala, Dayana Carolina
Pubblicazione: (2025)

“LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE DE BIOLOGÍA VEGETAL CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE QUÍMICA Y BIOLOGÍA PERÍODO ABRIL – AGOSTO 2019.”
di: Asaquivay Cazar, Alex Paúl
Pubblicazione: (2020)

El Monopolio de saberes como recurso didáctico para el aprendizaje de Biología de Microorganismos con los estudiantes de Quinto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Secaira Cuji, Evelyn Liliana
Pubblicazione: (2024)

Wix y Wepik como herramientas para el Aprendizaje de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Cando Cando, Lidia Lorena
Pubblicazione: (2025)

Aplicación móvil Queen-Biología para la Enseñanza-Aprendizaje de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Reina Veliz, Deyci Karina
Pubblicazione: (2024)

El herbario digital como recurso de aprendizaje de Biología vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Guaipacha Teneda, Melania Lisbet
Pubblicazione: (2024)

Metodología dialógica para el aprendizaje de Biología Celular con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 – marzo 2022
di: Mariño Peñafiel, Iván Ismael
Pubblicazione: (2022)

TOMI digital en el proceso de Aprendizaje de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Garzón Orejuela, Cintia Nayeli
Pubblicazione: (2025)

El aula invertida para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2019 - marzo 2020.
di: Carrillo Cabrera, Carla Abigail
Pubblicazione: (2021)

Ankiapp y Easy Test Maker como herramientas para el aprendizaje de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Inchiglema Carpintero, Jhoselin Lizbeth
Pubblicazione: (2025)

Guía didáctica interactiva para el aprendizaje de Biología Vegetal mediante el método del ABP con estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Dominguez Orozco, María José
Pubblicazione: (2025)

Guía didáctica interactiva mediante Sway para el aprendizaje de Biología Animal “Vertebrados” con los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
di: Gamboa Cortez, Laura Lizbeth
Pubblicazione: (2024)

Libro digital interactivo para el aprendizaje de Biología en estudiantes de segundo semestre de pedagogía de química y biología de la UNACH
di: Moreno Rodríguez, Manuel Alberto
Pubblicazione: (2023)

La Neuróbica como estrategia didáctica para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
di: Zumba Calle, Tania Lisseth
Pubblicazione: (2024)

PIKTOCHART como Herramienta Digital para el Aprendizaje de Biología Celular con los estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
di: Llamuca Lara, Stalyn Fabricio
Pubblicazione: (2025)

Aplicación de Labscope en microscopia como recurso didáctico para el aprendizaje de biología vegetal en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
di: Moreta Herrera., Mercedes Elizabeth
Pubblicazione: (2025)