Montes Del Pozo, K. M. (2022). Diagnostic of the TPR (total physical response) method in the english teaching-learning process at the kindergarten, the case of primer año de Educación general básica “a” at Unidad Educativa “Riobamba” in the academic period September 2021-july 2022.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Montes Del Pozo, Katheryn Mishel. Diagnostic of the TPR (total Physical Response) Method in the English Teaching-learning Process at the Kindergarten, the Case of Primer Año De Educación General Básica “a” at Unidad Educativa “Riobamba” in the Academic Period September 2021-july 2022. 2022.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Montes Del Pozo, Katheryn Mishel. Diagnostic of the TPR (total Physical Response) Method in the English Teaching-learning Process at the Kindergarten, the Case of Primer Año De Educación General Básica “a” at Unidad Educativa “Riobamba” in the Academic Period September 2021-july 2022. 2022.