Aplicación de interfaces educativas mediadas por TIC: impacto en la efectividad del aprendizaje del sistema de ecuaciones lineales.

Nowadays, where technology advances rapidly and the academic aspect at the high school level presents difficulties in the teaching-learning process, with students who are aware of digital devices and disinterested in traditional classes and teachers concerned about this problem exposed, the work “Ap...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Caiza Robalino, Patricio (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14646
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