Herramienta multimedia (EDUCAPLAY) como estrategia para el aprendizaje de química general en segundo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016-marzo 2017

The lack of dynamization of the learning process makes it immersed in the routine and the demotivation of the student, reflecting as a lack of interest to the classes, low grades, fear of the subject. This research analyzes the use of a multimedia tool EDUCAPLAY as a strategy for learning General Ch...

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Autore principale: Fernández Parra, Dennys Paúl (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2017
Soggetti:
Accesso online:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3820
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