Herramienta multimedia (EDUCAPLAY) como estrategia para el aprendizaje de química general en segundo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016-marzo 2017

Herramienta multimedia (EDUCAPLAY) como estrategia para el aprendizaje de química general en segundo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016-marzo 2017

The lack of dynamization of the learning process makes it immersed in the routine and the demotivation of the student, reflecting as a lack of interest to the classes, low grades, fear of the subject. This research analyzes the use of a multimedia tool EDUCAPLAY as a strategy for learning General Ch...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Fernández Parra, Dennys Paúl (author)
格式:	bachelorThesis
语言:	spa
出版:	2017
主题:	Herramienta multimedia Estrategia Aprendizaje
在线阅读:	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3820
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Plataforma Educaplay para la creación de estrategias multimedia en la enseñanza del idioma inglés
由: Rodríguez Yandún, Lorena Del Consuelo
出版: (2024)

Herramientas multimedia en el aprendizaje de la Biología celular.
由: Bajaña Pincay, Sara Abigail
出版: (2018)

Libro digital interactivo para el aprendizaje de Biología en estudiantes de segundo semestre de pedagogía de química y biología de la UNACH
由: Moreno Rodríguez, Manuel Alberto
出版: (2023)

Educaplay como recurso didáctico en la enseñanza aprendizaje de la asignatura de Biología del Desarrollo en la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología de la Universidad Central del Ecuador, 2021-2021
由: Torres Tipanluisa, Karen Nicole
出版: (2021)

PIKTOCHART como herramienta didáctica para el aprendizaje de la asignatura de biología vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2020-marzo 2021
由: Caza Montero, Mishell Dayana
出版: (2021)

PIKTOCHART como Herramienta Digital para el Aprendizaje de Biología Celular con los estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
由: Llamuca Lara, Stalyn Fabricio
出版: (2025)

Adaptación de Google Slides para el aprendizaje de Biología Celular, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
由: Centeno Moyon, Johnnatan Fernando
出版: (2023)

Herramientas multimedia en el aprendizaje de productos notables de los estudiantes con escolaridad inconclusa del noveno y décimo año de Educación General Básica.
由: Alcívar Vergara, Alex Artemio
出版: (2018)

Herramientas Multimedia en el Aprendizaje de la Asignatura educación para la ciudadanía de los estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Rafael Larrea Andrade, en el año 2018
由: Ushiña Junia, Segundo Eduardo
出版: (2019)

Análisis del aprendizaje de la Química Orgánica I, a través de la utilización de la Plataforma Educativa Multimedia: examtime, en el Séptimo Semestre, carrera de Biología Química y Laboratorio, periodo marzo – julio 2015.
由: Morocho Mendoza, Edwin Fabián
出版: (2016)

Genially como herramienta educativa para el aprendizaje interactivo de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo noviembre 2021- marzo 2022
由: Guamán Guamán, Jessica Tatiana
出版: (2022)

Blog educativo “Gamima-logía” como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Animal en estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Ciencias Experimentales: Química y Biología
由: Tenelema Enriquez, Diego Fabian
出版: (2024)

Guía didáctica interactiva para el aprendizaje de Química Orgánica, con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
由: Chafla Remache, Johanna Elizabeth
出版: (2025)

Metodología dialógica para el aprendizaje de Biología Celular con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 – marzo 2022
由: Mariño Peñafiel, Iván Ismael
出版: (2022)

Desarrollo de actividades multimedia en Educaplay como estrategia metodológica motivacional para docentes y estudiantes de Básica Superior en el área de Matemática de la U.E. “CLUB ÁRABE ECUATORIANO”
由: Muzo Simbaña, Edgar Efraín
出版: (2024)

Diseño de una herramienta multimedia como material didáctico para el proceso enseñanza-aprendizaje sobre el índice de placa y el PSR (peridontal screening and recording)
由: Saeteros Cárdenas, Carlos Mauricio
出版: (2018)

Herramienta multimedia como estrategia para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela Zoila Ugarte de Landívar
由: Reina Ortiz, Ana Elizabeth
出版: (2015)

PEDAGOGÍA EN PROYECTOS PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA I, CON LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERÍODO OCTUBRE 2018- ABRIL 2019.
由: Medina Freire, Evelyn Aracelly
出版: (2019)

Herramientas multimedia en el aprendizaje de la cultura y diversidad ecuatoriana en la asignatura de Estudios Sociales, de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica.
由: Achupallas Figueroa, Mirian Alexandra
出版: (2018)

Mnemotecnias como estrategia metodológica en Química General (Tabla periódica y sus propiedades periódicas) con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 - marzo 2022
由: Caguana Granizo, Katherine Mishell
出版: (2022)

Análisis de la multimedia como herramienta de comunicación en el arte visual ecuatoriano.
由: Melgarejo Sánchez, Danny Gabriel
出版: (2019)

El laboratorio virtual para el desarrollo de los trabajos experimentales de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, enero 2017 – agosto 2017
由: Chasi Amangandi, Miguel Angel
出版: (2017)

El portafolio de evidencias interdisciplinarias y su relación con el desarrollo de competencias de físico-química de los estudiantes del octavo semestre de la carrera de biología, química y laboratorio, periodo octubre 2016 - marzo 2017.
由: Humanante Guayanlema, Cristian Mauricio
出版: (2017)

METODOLOGÍA EXPERIMENTAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN QUÍMICA INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERIODO OCTUBRE 2018 – ABRIL 2019
由: Pilco Carrión, Roxana Alexandra
出版: (2019)

Herramientas multimedia y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la escuela de educación básica Gonzalo Córdova, de la parroquia Pimocha cantón Babahoyo provincia los ríos, periodo 2016-2017.
由: Pérez Chávez, Plinio Jeancarlos
出版: (2016)

El laboratorio como estrategia de aprendizaje para la enseñanza de Química Inorgánica y laboratorio II con los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016 – febrero “2017
由: Paucar Valdiviezo, María Gabriela
出版: (2017)

Aplicación de herramientas multimedia en los estudiantes de décimo año de educación básica paralelos A, B, C, sección matutina del Colegio Técnico Nacional Carmen Mora de Encalada, de Pasaje provincia de El Oro periodo 2012-2013.
由: Sañay Lima, Javier Abel
出版: (2013)

HERRAMIENTAS MULTIMEDIA COMO APOYO EN EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE.
由: Piedra Ansatuña, Mario Alejandro
出版: (2019)

Análisis de estrategias didácticas utilizadas para la integración curricular de físico-química en el séptimo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio en el periodo marzo-julio 2015
由: Orozco Lluilema, Doralisa Alexandra
出版: (2016)

Análisis comparativo de herramientas de tecnologías multimedia : infografías, animaciones y videojuegos, aplicadas en el proceso de promoción y ventas en línea. Caso de estudio : marcas de calzado deportivo.
由: Morocho Floril, Andy Williams
出版: (2020)

Herramienta multimedia Educaplay para el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de octavo “A” de la asignatura de matemática en la Unidad Educativa 10 de Enero del Cantón San Miguel, provincia Bolívar en el año lectivo 2021-2022.
由: Fonseca Bosquez, Selena Michelle
出版: (2022)

Elaboración de una red social científica (Quibioshoot), para el aprendizaje de Biodiversidad y especies en peligro de extinción del Ecuador, con estudiantes del sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo octubre 2021 – marzo 2022
由: Ortiz Tamayo, Kevin Iván
出版: (2022)

Aprendizaje multimedia
由: Santos León, Ernesto Antonio
出版: (2011)

Realización de una Aplicación de Marketing Televisivo con la Utilización de Herramientas Multimedia para la Pucesa
由: Montesdeoca, Margith
出版: (2004)

Flipsnack como herramienta de enseñanza aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
由: Morales Chiriboga, Stalin Javier
出版: (2024)

Las herramientas multimedia en la motivación de los estudiantes de primer año de bachillerato por la asignatura de Biología Colegio Fiscal Técnico Provincia de Chimborazo.
由: León Quimi, Gabriela Carmen
出版: (2018)

“ESTILOS DE APRENDIZAJES EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA INORGANICA I CON LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA DE LA QUIMICA Y BIOLOGIA, PERIODO OCTUBRE 2018 ABRIL 2019”
由: Tixi Adriano, Erick Fabricio
出版: (2019)

Herramientas didácticas multimedia en el aprendizaje receptivo.
由: Mera Guallpa, Thomas Mario
出版: (2022)

Diseño de una multimedia interactiva para la enseñanza-aprendizaje de educación vial en los y las estudiantes de primero de educación básica de la Escuela Concentración Deportiva de Pichincha de la ciudad de Quito periodo 2015-2016.
由: Maldonado Minda, Roberto Carlos
出版: (2017)

Diseño de una multimedia interactiva en el aprendizaje de ciencias naturales sobre el efecto invernadero en las y los estudiantes del decimo año de educación básica, de la Unidad Educativa José Joaquín Olmedo, de la parroquia Olmedo, cantón Cayambe, 2016
由: Cuarán Pantoja, Juan Carlos
出版: (2017)