“Necesidades Educativas Especiales Transitorias para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de décimo año paralelo “H” de Educación General Básica, Unidad Educativa Isabel de Godín período septiembre 2016 – febrero 2017”
This investigation is set out to explain if the Transitional Special Educational Needs influences the teaching of Natural Science learning in the Tenth Year of Basic Education room “H” from Isabel de Godín Educational Unit where it was detected that the educatoaimed at explaining if the Transitional...
Saved in:
| Main Author: | Veloz Bonifaz, Samantha Aracelly (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3774 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Las habilidades sociales y comportamiento en niños con necesidades educativas especiales transitorias
by: Carrión Guandinango, Andrea Magdalena
Published: (2019) -
Necesidades educativas especiales transitorias para el aprendizaje de la lengua y literatura en los niños y niñas del sexto año de educación básica paralelo “a” de la unidad educativa ¨Dr. Germán Abdo Touma¨, Riobamba, periodo 2017-2018
by: Samaniego Coca, Cristian Hernán
Published: (2018) -
Estrategias metodológicas en el desempeño académico en niños con necesidades educativas especiales.
by: Banguera Pazmiño, Génesis Yamilet
Published: (2024) -
Guía metodológica para el uso de documentación sobre las Necesidades Educativas Especiales (NEE), en el proceso enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas
by: Vásquez Morales, Nicole Ivonne
Published: (2020) -
Estrategias metodológicas y su incidencia en los procesos de lectoescritura de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la escuela de educación básica Pablo Picazzo, cantón Valencia, periodo 2021-2022
by: Silva Muñoz, Ana Laura
Published: (2023)