Metodológicas activas y aprendizaje de matemática en octavo de educación general básica, unidad educativa intercultural bilingüe Totoras, septiembre-diciembre 2021

The present research work addresses the active methodologies and their relationship with the learning of mathematics in the eighth grade students of E.G.B. It is framed in an educational context, observed that currently, the quality of student learning depends directly on the strategies used by teac...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Guaranga Tenegusñay, María Hilda (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2022
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9490
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!