Recursos didácticos de la sabiduría ancestral que fomenten la interculturalidad en la etnomatemática en los niños de la básica elemental.

The following research work on the problems observed in elementary school children of the Intercultural Bilingual Community Education Unit “Jaime Roldos Aguilera” who showed a learning difficulty in the area of mathematics. The deductive method was handled with its three steps as: application, inder...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Saca Ramos, María Verónica (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2019
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5313
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!