“El parque natural Ricpamba como estrategia de aprendizaje de educación ambiental en los estudiantes de octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo septiembre 2016 - marzo 2017”.
The research was developed in the National University of Chimborazo with the students of the eighth semester of the Biology, Chemistry and Laboratory Course, from September 2016 to March 2017, evidencing that the teacher does not use active methodological strategies such as natural for example "...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2017
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3703 |
| Tags: |
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