Análisis de los Contenidos de Química del primer año de Bachillerato para Determinar la Secuencia Didáctica en la Unidad Educativa Riobamba, Periodo 2015-2016
The research project was carried out in an educational institution called “Riobamba”, during the pre-teaching service of first year students of bachillerato in the area of Chemistry, evidencing a low performance in students who reach a an overall score of 6.75 (close to reach the required level of l...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3681 |
| Tags: |
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