Innovación del proceso metodológico en la aplicación de estrategias para el desarrollo de la grafomotricidad en preescolares
el estudio trata sobre la innovación que debe practicar el docente en su reducto escolar por lo que los ambientes digitalizados en el hogar dificultan el proceso grafomotor a ello también se adiciona el desconocimiento de los padres y su deficiente involucramiento en el proceso de motricidad las ins...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/4984 |
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PROMERcode Memoretos: Una innovación educativa