Las infracciones de los adolescentes y las medidas socioeducativas según su gravedad

El país mira alarmado como el índice delictivo va en acelerado aumento, hasta el punto de que creemos que la inseguridad ciudadana está llegando a límites insoportables. Dentro de este trabajo de investigación en el capítulo uno desarrollamos el planteamiento del problema que consiste en nuestra pre...

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1. Verfasser: Gavilanes Mendoza, Martha de Jesús (author)
Weitere Verfasser: Paredes Amoroso, Francisco Emilio (author)
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Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
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spelling Las infracciones de los adolescentes y las medidas socioeducativas según su gravedadGavilanes Mendoza, Martha de JesúsParedes Amoroso, Francisco EmilioADOLESCENTE INFRACTOREl país mira alarmado como el índice delictivo va en acelerado aumento, hasta el punto de que creemos que la inseguridad ciudadana está llegando a límites insoportables. Dentro de este trabajo de investigación en el capítulo uno desarrollamos el planteamiento del problema que consiste en nuestra preocupación sobre las estadísticas del delito, es así que lo más preocupante es que las infracciones de mayor impacto social también son las cometidas por los llamados adolescentes en conflicto con la Ley, estadísticas que en los niveles más elevados del Estado parece que no impacta con la misma gravedad que en la sociedad o que las personas que ejercen las correspondientes funciones no tienen la capacidad para entender la situación y menos la sensibilidad para solucionarlo. Formulamos el problema, con sus delimitaciones, estableciendo el objeto de estudio que esencialmente es la Constitución del Ecuador, Tratados y Convenios Internacionales, Código Orgánico de la Niñez y la Adolescencia, Código Penal y Código de Procedimiento Penal. Por otra parte planteamos nuestros objetivos, general y específicos determinando la necesidad de proponer un anteproyecto de reformas al Libro Cuarto del Código Orgánico de la Niñez y la Adolescencia que permitan proporcionalizar las medidas socioeducativas, de acuerdo al tipo de delito cometido.Uno de los mayores problemas que se experimenta en el proceso de los adolescentes en conflicto con las leyes en cuanto a la aplicación de las medidas socioeducativas en los delitos más graves cometidos por ellos; no siempre, se sanciona estos casos con la proporción de la sanción para el tipo de delito cometido en casos graves. La aplicación de medidas socioeducativas a los adolescentes Infractores casi nunca está acorde a la infracción cometida; actualmente, estas medidas socioeducativas se aplican en franca violación de los derechos de las víctimas; es por eso que dada su importancia y necesidad, en este trabajo comenzamos por hacer el planteamiento del problema como elemento indispensable para el posterior análisis que está el marco teórico, en el que los fundamentos científicos se relacionan con el Código Penal, el Código Procesal Penal, el debido proceso y, Código Orgánico de la Niñez y la Adolescencia.Robayo Campaña, Carlos Marcelo2016-03-08T19:19:44Z2016-03-08T19:19:44Z2013-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfTUQMDPC008-2013.pdfhttp://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/2822spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2017-07-14T13:11:41Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/2822Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552017-07-14T13:11:41Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse
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