Chamorro Yugcha, V. H. (2019). Estrategia tecnológica con realidad aumentada para fomentar la lectura en los niños especiales del Cuarto Año de Educación Básica del Instituto de Educación Especial de Ibarra.
Chicago Style aipamenaChamorro Yugcha, Víctor Hugo. Estrategia Tecnológica Con Realidad Aumentada Para Fomentar La Lectura En Los Niños Especiales Del Cuarto Año De Educación Básica Del Instituto De Educación Especial De Ibarra. 2019.
MLA aipamenaChamorro Yugcha, Víctor Hugo. Estrategia Tecnológica Con Realidad Aumentada Para Fomentar La Lectura En Los Niños Especiales Del Cuarto Año De Educación Básica Del Instituto De Educación Especial De Ibarra. 2019.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.