Aplicación móvil de realidad aumentada para mejorar el aprendizaje del cerebro humano en la unidad educativa “Alejandro R Mera” de la ciudad de Tulcán
El presente proyecto de investigación pretende dar una respuesta a los objetivos 1 y 5 del Plan Nacional del Buen Vivir 2017–2021, ya que estos objetivos tienen directa relación con utilización de Tecnologías de la Información y Comunicación con la finalidad de contribuir con el desarrollo del país....
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| 出版事項: |
2021
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| spelling | Aplicación móvil de realidad aumentada para mejorar el aprendizaje del cerebro humano en la unidad educativa “Alejandro R Mera” de la ciudad de TulcánGómez Benavides, Shoselyn VanessaAPLICACIÓN MÓVILREALIDAD AUMENTADAAPRENDIZAJECEREBRO HUMANOEl presente proyecto de investigación pretende dar una respuesta a los objetivos 1 y 5 del Plan Nacional del Buen Vivir 2017–2021, ya que estos objetivos tienen directa relación con utilización de Tecnologías de la Información y Comunicación con la finalidad de contribuir con el desarrollo del país.El presente proyecto investigativo, la iniciativa del mismo surge de la idea de ayudar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje observacional de los niños de quinto grado de educación básica de la Unidad Educativa “Alejandro R Mera”, ya que este trabajo investigativo está totalmente orientado a la educación y se llevó a cabo mediante la recopilación de información, mediante entrevistas, encuestas, entre otros, la cual se planteó como objetivo principal el implementar la aplicación de Realidad Aumentada para mejorar el aprendizaje de los niños. En la actualidad los niños llegan al aula sobreestimulados por el ambiente de los videojuegos, de manera que los métodos tradicionales como son pizarras libros, revistas, no consiguen satisfacer o llamar su atención. En si la realidad aumentada es complementaria para usarse como herramienta didáctica con modelos virtuales para ayudar a la estimulación y a la comprensión de la temática que se ha planteado por el docente se podría decir que es una herramienta más factible que las tradicionales. La aplicación de realidad aumentada fue desarrollada en Unity conjuntamente con las librerías SDK, JDK, Visual Code de Vuforia esta aplicación podrá ser empleada en cualquiera de los dispositivos móviles que posean el sistema operativo Android ya que los archivos de la aplicación serán en APK para facilitar la instalación. Con la implementación de esta aplicación se aportó para incentivar manejo y uso de las TIC’s en la unidad educativa tanto a estudiantes como a docentes de esta manera mejorar la calidad de enseñanza.Fernández Villacres, Gustavo Eduardo2021-10-03T13:20:21Z2021-10-03T13:20:21Z2021-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfUT-SIS-PDI-002-2021https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/13488info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2021-10-03T13:20:25Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/13488Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552021-10-03T13:20:25Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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