Evaluación del conocimiento sobre medidas preventivas para evitar la infección por parásitos intestinales en niños que asisten a la escuela Leonidas García durante el período abril - mayo 2016
Según Botero D. (2012) mencionan que los parásitos fueron identificados como agentes causantes de enfermedad humana. Algunas de las enfermedades parasitarias, son de distribución geográfica cosmopolita; mientras que otras, tienen distribución geográfica variable. La prevención y el control de las pa...
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2017
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| spelling | Evaluación del conocimiento sobre medidas preventivas para evitar la infección por parásitos intestinales en niños que asisten a la escuela Leonidas García durante el período abril - mayo 2016Cando Brito, Verónica MercedesEvaluación del ConocimientoParásitos IntestinalesSegún Botero D. (2012) mencionan que los parásitos fueron identificados como agentes causantes de enfermedad humana. Algunas de las enfermedades parasitarias, son de distribución geográfica cosmopolita; mientras que otras, tienen distribución geográfica variable. La prevención y el control de las parasitosis intestinales están basados en los métodos tradicionales, que radica en la utilización de letrinas, higiene personal, calzado, agua potable, educación y saneamiento ambiental. Estas medidas se han adoptado ocasionalmente en los países pobres, y de manera definitiva en los desarrollados. Según Jacobsen KH et al. (2007) observaron que la mejora de las instalaciones sanitarias no aseguraba por sí sola que las comunidades eviten ciertas prácticas de riesgo en la transmisión de estas infecciones, por lo que son necesarias otras medidas formativas complementarias a la población involucrada.El parasitismo intestinal constituye en la actualidad un serio problema de salud pública, que afecta no solamente a los países subdesarrollados, sino también a los de más alto desarrollo. Objetivo: Disminuir el parasitismo intestinal a través del incremento del conocimientos sobre medidas preventivas. Método: Se realizó una intervención educativa en un grupo de niños y niñas de la Escuela Leónidas García como grupo experimental y en la Escuela 21 de Abril como grupo control. El universo de estudio estuvo constituido por 521 niños en el grupo experimental y de 463 niños en el grupo Control que dieron su consentimiento para la investigación, sin presentar ningún proceso invalidante que impidiera su participación. Se les aplicó una encuesta inicial que midió su nivel de conocimientos en relación con el concepto, formas de con-tagio, medidas preventivas, conjuntamente se realizó un análisis coproparásitario an-tes y después de realizar la intervención educativa.Echanique Camacho, Lucía PatriciaPazmay Ruiz, Galo Enrique2017-01-26T13:44:43Z2017-01-26T13:44:43Z2017-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfPIUAMFCH001-2017http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/5448spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2017-01-26T13:44:43Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/5448Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552017-01-26T13:44:43Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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