Medición del estrés laboral en los docentes de la unidad educativa José Julián Andrade Carchi Ecuador 2020

El estrés laboral sigue siendo motivo de gran preocupación para las organizaciones, incluido el sector público, como el Ministerio de Educación y sus maestros, personal y otras partes interesadas (OIT, 2016). El estrés se presenta como un problema grave y se ha citado como uno de los principales con...

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Autor principal: Bolaños Vaca, Kerly Jesenia (author)
Formato: masterThesis
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Publicado: 2021
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Acceso en línea:https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/12811
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description El estrés laboral sigue siendo motivo de gran preocupación para las organizaciones, incluido el sector público, como el Ministerio de Educación y sus maestros, personal y otras partes interesadas (OIT, 2016). El estrés se presenta como un problema grave y se ha citado como uno de los principales contribuyentes a la baja productividad de muchas organizaciones, así como la principal causa de jubilación anticipada para muchos empleados debido a un desgate no solo físico sino emocional que termina por afectar el bienestar y la calidad de vida del individuo (Rodríguez, Guevara, & Viramontes, 2017). De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), el estrés es un nivel de cansancio mental que tiene influencia negativa en la salud psicológica y física de las personas debido a la exigencia de un rendimiento superior independientemente del área en que este realizando una actividad especifica; en otras palabras, el estrés es la respuesta del cuerpo a las presiones de una situación o evento de la vida diaria que afecta el bienestar de las personas sin considerar género, edad u ocupación (OMS, 2020) Las causas que contribuyen a desarrollar estrés varían menormente de persona a persona y difiere según las circunstancias sociales y económicas, el entorno en el que vive el sujeto y la composición genética ( Mayo Clinic, 2021). Ciertas características comunes de las cosas como experimentar algo nuevo o inesperado, algo que amenace el sentimiento de sí mismo o sentir que se tiene poco control sobre una situación, pueden hacer que una persona llegue a experimentar situaciones de estrés (Naranjo, 2009) (Ávila, 2014).
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