Distractores para reducir el nivel de ansiedad y estrés en niños menores de 5 años durante su primera atención odontológica.
La consulta odontológica pediátrica es un factor esencial para mantener la salud dental de los niños, sin embargo la ansiedad y el estrés genera un comportamiento no receptivo y desafiante durante la consulta dental, sobre todo cuando es su primera visita debido a la presencia de instrumentos que re...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/12607 |
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| Sumari: | La consulta odontológica pediátrica es un factor esencial para mantener la salud dental de los niños, sin embargo la ansiedad y el estrés genera un comportamiento no receptivo y desafiante durante la consulta dental, sobre todo cuando es su primera visita debido a la presencia de instrumentos que resulta desconocido para el infante y aún más cuando es sometido a tratamientos complejos ocasionando una repercusión absoluta frente a la atención odontológica1 , por lo que resulta importante el uso de distractores para el control y manejo de este factor lo cual permite impedir la situación desagradable que podría percibir el paciente, logrando así alcanzar una conducta aceptable y mantener una buena relación entre el paciente y odontólogo. Cuando se trata de infantes, experimentar ansiedad es normal y necesario. Los niños son susceptibles a causales de ansiedad en sus vidas. Sus respuestas de angustia están integradas a reacciones defensivas innatas en su conducta, como en todas las personas. Este es un mecanismo de vigilancia que sirve para alertarlo de posibles peligros y desempeñan un papel protector en él. Cuando un paciente infantil llega para ser atendido por el odontólogo, trae más que una molestia en sus tejidos bucales, una carga emocional, de experiencias propias o de su entorno cercano, ya que es un ser humano que tiene miedo, ansiedad y gran preocupación por las sensaciones dolorosas2 . Ellos tienden a ser ansiosos y miedosos en mayor proporción que los adultos, debido a que están siempre expuestos a situaciones nuevas y desconocidas. El éxito de la Odontopediatría depende, no sólo de las habilidades del profesional, sino también de la capacidad de este de conseguir cooperación por parte de los pacientes. En el caso de niños no colaboradores, es decisivo establecer desde el principio, una relación de confianza.Varias investigaciones demuestran que asistir por primera vez a la consulta odontológica genera un factor de riesgo muy significativo, puesto que los niños que han tenido inconvenientes durante su primera cita odontológica presentan un nivel más alto de ansiedad que los infantes que no las habían pasado3 , por lo que es indispensable que los centros de atención Odontopediátrica dispongan de métodos o directrices con el objetivo de reducir el nivel de ansiedad y estrés en niños menores de 5 años, sobre todo cuando se trata de su primera atención odontológica, solo así se logrará crear un ambiente agradable para los tratamientos posteriores. De hecho, las experiencias desagradables suelen generarse debido a varios factores entre ellos: períodos largos de tratamiento o cita, educación del niño, falta de autoridad de los padres, condiciones del consultorio, la empatía y el uniforme del personal que labora, permitiendo así determinar el comportamiento del niño3 |
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