Técnicas de manejo de pacientes pediátricos en odontología. revisión bibliográfica
A lo largo de la consulta odontológica se presentan problemas comunes como la ansiedad y el miedo tanto en los niños como adolescentes. Frecuentemente el paciente relaciona estos factores con el dolor ocasionando una molestia para efectuar el tratamiento dental, afectando la efectividad del mismo (1...
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| Veröffentlicht: |
2024
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| description | A lo largo de la consulta odontológica se presentan problemas comunes como la ansiedad y el miedo tanto en los niños como adolescentes. Frecuentemente el paciente relaciona estos factores con el dolor ocasionando una molestia para efectuar el tratamiento dental, afectando la efectividad del mismo (1). Cabe mencionar que el fracaso del tratamiento odontológico muchas veces está relacionado con la actitud de los infantes, por lo tanto, para lograr un tratamiento exitoso se debe tener en cuenta algunos factores directamente relacionados con la edad del paciente, dependencia, evaluar su madurez psicológico, la historia dental y el estado de salud, además de los conocimientos y habilidades del médico tratante (2). Por ende, los profesionales de la salud bucal necesitan inherentemente el conocimiento para tratar a pacientes pediátricos con una variedad de comportamientos y brindarles la confianza que necesitan para brindarles la atención adecuada y así garantizar un tratamiento efectivo que promueva su salud bucal y la salud general del paciente (3). |
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| spelling | Técnicas de manejo de pacientes pediátricos en odontología. revisión bibliográficaCunalata Toapaxi, Zulay De Los ÁngelesINFANTEODONTOPEDIATRÍACONDUCTATÉCNICASDECIR-MOSTRAR HACERLENGUAJE PEDIÁTRICOA lo largo de la consulta odontológica se presentan problemas comunes como la ansiedad y el miedo tanto en los niños como adolescentes. Frecuentemente el paciente relaciona estos factores con el dolor ocasionando una molestia para efectuar el tratamiento dental, afectando la efectividad del mismo (1). Cabe mencionar que el fracaso del tratamiento odontológico muchas veces está relacionado con la actitud de los infantes, por lo tanto, para lograr un tratamiento exitoso se debe tener en cuenta algunos factores directamente relacionados con la edad del paciente, dependencia, evaluar su madurez psicológico, la historia dental y el estado de salud, además de los conocimientos y habilidades del médico tratante (2). Por ende, los profesionales de la salud bucal necesitan inherentemente el conocimiento para tratar a pacientes pediátricos con una variedad de comportamientos y brindarles la confianza que necesitan para brindarles la atención adecuada y así garantizar un tratamiento efectivo que promueva su salud bucal y la salud general del paciente (3).Introducción: A lo largo de la consulta odontológica se presentan problemas comunes como la ansiedad y el miedo tanto en los niños como adolescentes, lo que dificulta el tratamiento odontológico afectando la efectividad del mismo, causando una prevalencia de los problemas odontológicos. Por lo que se requiere de métodos que ayuden a mejorar o cambiar la conducta de los infantes. Objetivo: Describir la eficacia de las técnicas de manejo de pacientes pediátricos en odontología mediante una revisión bibliográfica y así establecer cuál es la más recomendada para la consulta odontológica. Método: Revisión bibliográfica cualitativa descriptiva con un método documental que uso la guía PRISMA para establecer los parámetros de recolección y análisis de información obtenida de artículos científicos de las bases de datos ScienceDirect, Dialnet y Pubmed. Resultados: Se obtuvo un total de 467 documentos, pero solo se seleccionaron 14 como válidos, además se determinó que las técnicas audiovisuales logran captar una mayor atención del infante reduciendo de forma significativa sus niveles de presión arterial, ansiedad y miedo. Conclusiones: Las técnicas de manejo de conducta de pacientes pediátricos en odontología son eficaces al momento de controlar el miedo, la ansiedad y modificar la conducta de los infantes, ya que logran generar una confianza con el tratamiento al mismo tiempo que distraen a los niños del proceso clínico al que están siendo sometidos, en este contexto, el uso de distracción audiovisual como videojuegos o realidad virtual son las técnicas más efectivas para lograr atraer la atención del infante.Paredes Herrera, María EugeniaHidalgo Moya, Viviana Marcela2024-05-31T21:48:08Z2024-05-31T21:48:08Z2024-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfUA-ODO-EAC-030-2024https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/17917spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2024-05-31T21:48:11Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/17917Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552024-05-31T21:48:11Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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