Estrategia didáctica para desarrollar el aprendizaje basado en problemas ABP en la asignatura Tics de La Unidad Educativa Kasama
Este capítulo hace referencia a diferentes temas relacionados con nuestra investigación en la que conoceremos las perspectivas e investigaciones de expertos en el área del aprendizaje que nos guiarán a adquirir un conocimiento más acertado del tema que estamos investigando. Es muy importante primera...
保存先:
| 第一著者: | Anzules Vélez, Stalin Jesús (author) |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2014
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/3324 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como estrategia didáctica activa para la enseñanza de la asignatura de química inorgánica.
著者:: Montenegro Morán, Teresa Elena
出版事項: (2022) -
Aplicación del aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica en la educación superior
著者:: Mancheno Jara, Julia Teresa
出版事項: (2013) -
Estrategias didácticas para desarrollar la creatividad
著者:: Telcán Alejandro, Clemente Rogers
出版事項: (2018) -
Estrategias didácticas en el proceso de aprendizaje de la asignatura de estudios sociales
著者:: Vélez Torres, Karen Lisbeth
出版事項: (2024) -
Diseño de una propuesta de aprendizaje basados en problemas (ABP) para la enseñanza de inecuaciones lineales
著者:: Acosta Chica, Michael Antonio
出版事項: (2023)