Estudio diagnóstico del impacto de los problemas bucodentales en la calidad de vida en preescolares de 2 a 4 años de edad del centro de educación inicial "Romina" cantón Ambato, provincia de Tungurahua

La salud bucal desempeña una función importante en la vida en general de los adultos, adolescentes y niños, afectando su bienestar general y emocional (Abanto, 2011). Para los niños, una sonrisa saludable es, sin duda, un medio para desarrollar relaciones interpersonales y su autoestima. Sin embargo, no siempre éstos consiguen sonreír como gustarían, ya que dependiendo del grado de implicación y la gravedad de algunas enfermedades y trastornos bucales, los niños pueden tener dificultades para hablar, alimentarse y sonreír, lo que lleva a una condición de desventaja psicológica. Es en función del dolor y de la estética, que las alteraciones causadas por algunas enfermedades y trastornos bucales, afectan la calidad de vida de los niños (Pahel, 2007) (Barbosa, 2008). Por tal motivo la investigación en el área ha desarrollado el concepto de “calidad de vida relacionada con la salud bucal” (CVRSB) que engloba cuatro categorías: factores funcionales, factores psicológicos, factores sociales y la existencia de molestias o dolor (Abanto, 2015). De acuerdo a la OMS la salud bucal es fundamental para gozar de una buena salud y una buena calidad de vida, por lo que CVRSB se puede definir como: “la ausencia de dolor orofacial, cáncer de boca o de garganta, infecciones y llagas bucales, enfermedades periodontales (de las encías), caries, pérdida de dientes y otras enfermedades y trastornos” que limitan en la persona, afectando la capacidad de morder, masticar, sonreír y hablar, al tiempo que repercuten en su bienestar psicosocial (Sheiham, 2005).

• المؤلف الرئيسي: Sánchez Arboleda, Andrea Gabriela (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2017
• الموضوعات: PROBLEMA BUCODENTAL; CALIDAD DE VIDA
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/7317