Propuesta de política pública que fortalezca las medidas socioeducativas en los adolescentes que están en conflicto con la Ley Penal
Entre enero de 2007 y julio de 2008 las y los adolescentes, en su mayoría, eran privados de la libertad sin fundamento jurídico “Del total de adolescentes detenidos, la principal causa de la detención es por escándalo público: escándalo en la vía pública, disturbios callejeros, libar en la vía públi...
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2017
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| spelling | Propuesta de política pública que fortalezca las medidas socioeducativas en los adolescentes que están en conflicto con la Ley PenalAndrango Andramunio, John GabrielPOLÍTICA PÚBLICAEntre enero de 2007 y julio de 2008 las y los adolescentes, en su mayoría, eran privados de la libertad sin fundamento jurídico “Del total de adolescentes detenidos, la principal causa de la detención es por escándalo público: escándalo en la vía pública, disturbios callejeros, libar en la vía pública, alterar el orden público y riñas (MINISTERIO DE JUSTICIA, Adolescentes detenidos por la policia y procesos de internamiento, 2009). Aquellos que eran privados de la libertad lo eran con orden judicial, y por “delitos contra la propiedad: el robo y el hurto, seguido del tráfico o venta de estupefacientes, muerte o amenaza de muerte a mano armada, abuso sexual o violación”. En ese mismo período, también existía un cierto porcentaje de adolescentes que estaban privados de la libertad sin haber cometido ningún tipo de infracción. Como es el caso de los adolescentes que ingresaban en calidad de “encargados/as” y otros que habían sido detenidos como “indocumentados/as”. En relación con los adolescentes que tenían más de quince años los privaban de la libertad sin orden de autoridad competente, ni tampoco respetaban el procedimiento legal establecido, “roban un celular pero al momento de detenerlos ya no tiene el celular que robaron, entoEl presente trabajo tuvo como finalidad proponer una política pública que fortalezca las medidas socioeducativas en los adolescentes que están en conflicto con la ley penal, para evitar de esta manera que se proceda a la vulneración de los derechos de los adolescentes aplicando medidas privativas de libertad, ya que con dichas medidas socioeducativas se va proceder a la reinserción del adolescente a la sociedad. La investigación utilizó los fundamentos teóricos y doctrinales de las ciencias penales en ecuador tendencias y perspectivas; los métodos utilizados son el analítico sintético, inductivo y deductivo e histórico lógico, también se utilizó la técnica de encuesta dirigida a los adolescentes del barrio Pugacho de la Ciudad de Ibarra a fin de conocer de cerca la problemática que viven en su entorno social y familiar.Chamorro Valencia, Diego Xavier2017-11-23T15:29:01Z2017-11-23T15:29:01Z2017-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfPIUIAB043-2017http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/6919spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2017-11-23T15:29:02Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/6919Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552017-11-23T15:29:02Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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