Teorías y modelos de cuidados de enfermería en pacientes pediátricos con leucemia. revisión bibliográfica

Pediatric cancer is one of the main causes of death globally from birth to adolescence. An epidemiological analysis of childhood cancer shows that around 30% of cases are acute leukemia, and between 75% and 80% of these correspond to acute lymphoblastic leukemia (ALL); defined as a hematological dis...

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description Pediatric cancer is one of the main causes of death globally from birth to adolescence. An epidemiological analysis of childhood cancer shows that around 30% of cases are acute leukemia, and between 75% and 80% of these correspond to acute lymphoblastic leukemia (ALL); defined as a hematological disease caused by uncontrolled proliferation of immature cells or blasts. This study aims to Identify the theories and models of nursing care in pediatric patients with leukemia through a literature review to find a relationship between them and the differences. The methods used included a qualitative methodology that included a comprehensive descriptive literature review. It focused on the selection of several scientific articles supported by MESH/DEHS terms. The results highlight that the approach to these patients should not be solely pharmacological to control the symptoms, but rather suggest the need for a comprehensive approach. In addition to the use of specific drugs, other measures that improve patients' functionality, autonomy, and quality of life are utilized. In conclusion, Nursing establishes models and theories that are adaptable to different care groups, which will be directed according to the age cycles.
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spelling Teorías y modelos de cuidados de enfermería en pacientes pediátricos con leucemia. revisión bibliográficaChávez Coronado, Dayenara CatherineTEORÍA DE ENFERMERÍAMODELOS DE ENFERMERÍALEUCEMIA LINFOCÍTICAREVISIÓNPediatric cancer is one of the main causes of death globally from birth to adolescence. An epidemiological analysis of childhood cancer shows that around 30% of cases are acute leukemia, and between 75% and 80% of these correspond to acute lymphoblastic leukemia (ALL); defined as a hematological disease caused by uncontrolled proliferation of immature cells or blasts. This study aims to Identify the theories and models of nursing care in pediatric patients with leukemia through a literature review to find a relationship between them and the differences. The methods used included a qualitative methodology that included a comprehensive descriptive literature review. It focused on the selection of several scientific articles supported by MESH/DEHS terms. The results highlight that the approach to these patients should not be solely pharmacological to control the symptoms, but rather suggest the need for a comprehensive approach. In addition to the use of specific drugs, other measures that improve patients' functionality, autonomy, and quality of life are utilized. In conclusion, Nursing establishes models and theories that are adaptable to different care groups, which will be directed according to the age cycles.El cáncer infantil simboliza uno de los principales motivos de muerte a nivel global desde el nacimiento hasta la adolescencia. El análisis epidemiológico del cáncer en la infancia permite apreciar que alrededor del 30% de los casos son de leucemia aguda y entre el 75 y el 80% de estos corresponden a la leucemia linfoblástica aguda (LLA); definiéndose como una enfermedad hematológica producida por consecuencia de una proliferación descontrolada de células inmaduras o blastos. El presente estudio tiene como objetivo: Identificar las teorías y modelos de cuidados de enfermería en pacientes pediátricos con leucemia, a partir de una revisión bibliográfica para encontrar una relación entre ellas y las diferencias. En los métodos se manejó una metodología cualitativa que incluyó una revisión bibliográfica completa de naturaleza descriptiva. Se centró en la selección de varios artículos científicos respaldados por los términos MESH/DESH. Los resultados ponen de manifiesto que el abordaje de estos pacientes no debería realizarse solamente desde un punto de vista farmacológico para controlar el síntoma, sino que sugieren la necesidad de un abordaje integral, donde además del empleo de los fármacos específicos, se utilicen otras medidas que mejoren la funcionalidad de los pacientes, su autonomía y su calidad de vida. En conclusión, en Enfermería se establecen modelos y teorías que son adaptables a los distintos grupos de cuidado, los cuales van a ir encaminados de acuerdo a los ciclos de edad.Rodríguez Plasencia, Adisnay2024-12-05T17:08:43Z2024-12-05T17:08:43Z2024-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfUA-ENF-EAC-020-2024https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/18668spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2024-12-05T17:08:43Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/18668Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552024-12-05T17:08:43Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse
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