Plan educativo de cuidados integrales para familiares de personas con discapacidad intelectual del Centro “Luz y Vida” San Gabriel
Todos los ciudadanos y ciudadanas merecemos una vida digna y en referencia a lo mencionado que hace relación a la integridad personal es importante recordar que la salud es un estado completo de bienestar tanto físico como mental y social los mismos que en comparación a las capacidades de una person...
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2021
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| spelling | Plan educativo de cuidados integrales para familiares de personas con discapacidad intelectual del Centro “Luz y Vida” San Gabriel Toro Hernández, Nathalia ElizabethPLAN EDUCATIVODISCAPACIDAD INTELECTUALTodos los ciudadanos y ciudadanas merecemos una vida digna y en referencia a lo mencionado que hace relación a la integridad personal es importante recordar que la salud es un estado completo de bienestar tanto físico como mental y social los mismos que en comparación a las capacidades de una persona con discapacidad intelectual se encuentran notablemente por debajo de las oportunidades equitativas de las personas para ejercer su derecho en lo que respecta a la integridad del ser humano.La presente investigación implica la participación de los familiares de las personas con discapacidad intelectual que acudían al Centro “Luz y Vida” San Gabriel, el objetivo principal de esta investigación fue diseñar un plan educativo de cuidados integrales adecuados a diferentes actividades rutinarias, enfocados en el refuerzo de conocimientos en los familiares de personas con discapacidad, mismas que de acuerdo con lo que se establece en el Plan Educativo “Promoción del cuidado integral en personas con discapacidad intelectual dirigido a los familiares”, es fundamental considerar el entorno familiar, necesidades, cuidados y dimensiones para el desarrollo de capacidades. Este trabajo se desarrolló en una modalidad cuali – cuantitativa, de investigación tipo transversal, descriptiva, correlacional, de campo y bibliográfica, logrando contextualizar el problema, la población tomada en cuenta fue de 30 familiares de las personas con discapacidad intelectual en la cual se aplicó la encuesta como técnica de recolección de datos, además que para el procesamiento de los mismos se utilizó IBM SPSS Statistics 21; Evidenciado entre los principales resultados que un 80% de los familiares desconocen sobre cuidados integrales adecuados llevando a la siguiente pregunta en donde un 83.33% manifiestan la importancia de disponer un plan educativo de cuidados integrales, estos datos permitirán establecer un plan educativo viable dirigido a los familiares de las personas con discapacidad intelectual en respuesta a la problemática identificada en el cual se generó información de fácil captación y entendimiento a partir de información con apoyo visual y puntos claves sobre los diferentes temas.Guerrón Enríquez, Sara Ximena2021-05-12T14:12:15Z2021-05-12T14:12:15Z2021-02info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfUTPIENF003-2021https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/12249spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2021-05-12T14:12:21Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/12249Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552021-05-12T14:12:21Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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