Nivel de conocimiento en estudiantes de la unidad de atención odontológica Uniandes sobre tecnología instrumental para odontología
A nivel mundial en los países desarrollados la atención odontológica es excelente, ya que tienen equipos odontológicos con las más avanzadas tecnologías, lo mismo sucede con los tratamientos y calidad de atención, los usuarios se sienten muy satisfechos con su tratamiento lo cual beneficia en gran p...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Argitaratua: |
2020
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| Gaiak: | |
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| Etiketak: |
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| description | A nivel mundial en los países desarrollados la atención odontológica es excelente, ya que tienen equipos odontológicos con las más avanzadas tecnologías, lo mismo sucede con los tratamientos y calidad de atención, los usuarios se sienten muy satisfechos con su tratamiento lo cual beneficia en gran parte al profesional, su equipo de trabajo, trayendo buenos resultados (1). Para lograr verdaderos cambios en el perfil de la salud, es necesario mejorar la calidad de los servicios a partir de la participación de la comunidad y la renovación de equipos dentales. El mejoramiento de la calidad de los servicios de salud dental, requiere incorporar un modelo innovador que permita articular las necesidades de la atención odontológica en los pacientes con un mejor servicio del equipo de salud; renovando el equipo, la oferta del servicio y la evaluación continua, por todo esto es que existe la insatisfacción de los usuarios que llegan diariamente al departamento dental en busca de que le solucionen sus problemas bucales, pero no lo consigue totalmente por fallas de los equipos dentales (2). El diagnóstico en tres dimensiones (3D), la tecnología CAD-CAM (diseño asistido por computadora), implantes, el uso de simuladores y el uso de instrumentos odontológicos sofisticados como las limas rotatorias para endodoncia entre otros constituyen las tecnologías odontológicas más recientes y significativas, las cuales hoy en día son conocidas como “Innovación en Odontología” (3). Jiménez y Del Río (4), en base al criterio de Le Blanc, consideran que entender la sala clínica como un ambiente ideal para el entrenamiento de destrezas, está conduciendo a un uso creciente de aplicaciones informáticas en la educación de salud, debido a los avances tecnológicos actuales, concluyendo que, la instrucción basada en computadora puede variar desde tutoriales en computadora o en web, a grupos de discusión y cursos, empleando simuladores de pacientes computarizados y simulaciones basadas en realidad virtuales. La presente investigación se enmarca en un estudio acerca del conocimiento que tiene los estudiantes de la Unidad de Atención Odontológica de UNIANDES 2 sobre la utilización de tecnología instrumental odontológica y los beneficios que esta aportaría a su práctica y desarrollo profesional. |
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| spelling | Nivel de conocimiento en estudiantes de la unidad de atención odontológica Uniandes sobre tecnología instrumental para odontologíaValverde Cuases, Jenniffer KarolinaPRÁCTICA ODONTOLÓGICATECNOLOGÍA INSTRUMENTALODONTOLOGÍACAD-CAMA nivel mundial en los países desarrollados la atención odontológica es excelente, ya que tienen equipos odontológicos con las más avanzadas tecnologías, lo mismo sucede con los tratamientos y calidad de atención, los usuarios se sienten muy satisfechos con su tratamiento lo cual beneficia en gran parte al profesional, su equipo de trabajo, trayendo buenos resultados (1). Para lograr verdaderos cambios en el perfil de la salud, es necesario mejorar la calidad de los servicios a partir de la participación de la comunidad y la renovación de equipos dentales. El mejoramiento de la calidad de los servicios de salud dental, requiere incorporar un modelo innovador que permita articular las necesidades de la atención odontológica en los pacientes con un mejor servicio del equipo de salud; renovando el equipo, la oferta del servicio y la evaluación continua, por todo esto es que existe la insatisfacción de los usuarios que llegan diariamente al departamento dental en busca de que le solucionen sus problemas bucales, pero no lo consigue totalmente por fallas de los equipos dentales (2). El diagnóstico en tres dimensiones (3D), la tecnología CAD-CAM (diseño asistido por computadora), implantes, el uso de simuladores y el uso de instrumentos odontológicos sofisticados como las limas rotatorias para endodoncia entre otros constituyen las tecnologías odontológicas más recientes y significativas, las cuales hoy en día son conocidas como “Innovación en Odontología” (3). Jiménez y Del Río (4), en base al criterio de Le Blanc, consideran que entender la sala clínica como un ambiente ideal para el entrenamiento de destrezas, está conduciendo a un uso creciente de aplicaciones informáticas en la educación de salud, debido a los avances tecnológicos actuales, concluyendo que, la instrucción basada en computadora puede variar desde tutoriales en computadora o en web, a grupos de discusión y cursos, empleando simuladores de pacientes computarizados y simulaciones basadas en realidad virtuales. La presente investigación se enmarca en un estudio acerca del conocimiento que tiene los estudiantes de la Unidad de Atención Odontológica de UNIANDES 2 sobre la utilización de tecnología instrumental odontológica y los beneficios que esta aportaría a su práctica y desarrollo profesional.La mayoría de los instrumentos utilizados en odontología surgen como resultado de la propia práctica odontológica, a través de su desarrollo, por esta razón la presente investigación pretende investigar "nivel de conocimiento en estudiantes de la unidad de atención odontológica UNIANDES sobre tecnología instrumental para odontología", al hablar de instrumental suele pensarse únicamente en los llamados instrumentos o “herramientas” que se utilizan manualmente por el operador, sin embargo, gracias a la tecnología moderna hoy se puede contar con muchos otros tipos de instrumentos electrónicos, el objetivo de esta investigación fue: evaluar el nivel de conocimiento acerca de la utilización de tecnología instrumental odontológica en la unidad de atención odontológica UNIANDES. La metodología que se aplicó fue cuali-cuantitativa - descriptiva, bajo el método analítico - sintético con enfoque sistémico. La población de estudio fueron los estudiantes de séptimo, octavo, noveno y décimo que realizan sus prácticas en áreas de especialidad, a quienes se les aplicó una encuesta de preguntas de selección múltiple, posteriormente se realizó análisis estadístico, donde se tuvieron los principales hallazgos: un 62% menciona que conocen parcialmente el significado de tecnología odontológica; la tecnología instrumental que más se conoce en un 67% la instrumentación rotatoria endodoncia, un 61% la tecnología CAD-CAM y 48% la tecnología láser. En lo referente con las especialidades dentro de Odontopediatría los instrumentos más conocidos por los estudiantes son el equipo RX panorámico y periapical, e instrumentos de rotación, en ortodoncia se tiene el autoligado, la ortodoncia laser, la tecnología láser y el CAD-CAM, en prótesis dental se tiene el CAD-CAM y el escáner óptico y mecánico, en radiología odontológica se conocen los equipos RX, la tecnología Cone Beam.Rodríguez Cuellar, YaimaRomero Fernández, Ariel José2021-02-27T01:50:07Z2021-02-27T01:50:07Z2020-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfACUAODONT029-2020http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/11888spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2021-02-27T01:50:07Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/11888Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552021-02-27T01:50:07Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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