Diseño y validación de un sistema curricular de ciencias naturales con aplicación de la didáctica mentefactual conceptual para el quinto año básico de la Escuela Cristobal Colón de la ciudad de Tulc´na durante el año lectivo 2000-2001
El problema se presenta al realizar una investigación diagnóstica y comprobar que existe falta de razonamiento en el niño de quinto año de Educación Básica, al plantearle problemas cuya dificultad es mínima. También el estudiante no analiza un aspecto considerado en forma global, es decir que su per...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2001
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19174 |
| Tagy: |
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