La igualdad de los derechos del Art.11 numeral 6 de los niños, niñas y adolescentes comtemplando en el art.44 de la constituci÷on de la Rep÷ublica del Ecuador
En el presente trabajo se pretende descubrir la importancia de establecer con claridad las normas, en razón de la seguridad jurídica establecida en el Art. 82 de la Carta Magna. La relación del tema con el desarrollo del país radica en la progresividad de derechos que ha venido teniendo el país a lo...
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2020
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| spelling | La igualdad de los derechos del Art.11 numeral 6 de los niños, niñas y adolescentes comtemplando en el art.44 de la constituci÷on de la Rep÷ublica del EcuadorCárdenas Mejía , Luis FernandoIGUALDADDERECHOSEn el presente trabajo se pretende descubrir la importancia de establecer con claridad las normas, en razón de la seguridad jurídica establecida en el Art. 82 de la Carta Magna. La relación del tema con el desarrollo del país radica en la progresividad de derechos que ha venido teniendo el país a lo largo de su vida jurídica. La Constitución de Montecristi (Constituyente, 2008) aparece organizando a Ecuador como un Estado Constitucional de Derechos y de Justicia, como la norma primaria en donde se van a fundamentar todas las demás normas, teniendo la obligación de sujetarse a lo que establece el texto constitucional.El objetivo principal de la presente investigación se torna importante desde la interrogante de saber cuál es el derecho que prevalece sobre el otro si la Carta Magna manifiesta en su texto que todos los principios y derechos son de igual jerarquía frente al Art. 44 que establece que esos derechos – los derechos de los niños- prevalecerán sobre el resto, es decir estas dos normas a primera vista pueden generar confusión y si no existiera ampliaciones de criterios referentes al tema planteado no sería factible su aplicación o integral interpretación; por ello la necesidad de generar una herramienta jurídica que amplié, clarifique y coadyuve a la aplicación eficaz de las normas constitucionales. La metodología aplicable a la presente investigación permite el desarrollo de la misma de forma real evidenciándola de forma cuali-cuantitativa con un sistema de suma importancia cualitativa, dirigiéndose a la investigación descriptiva, todo ello en virtud y relación del análisis de los fenómenos jurídicos, sus principales elementos importantes en la aplicabilidad del estudio de la investigación; lo que ha generado la propuesta de creación de una herramienta jurídica de fácil aplicación entre los abogados en el libre ejercicio que defiendan o traten con derechos relacionados a los niños, niñas y adolescente.Sánchez Santacruz, Raúl Fabricio2020-12-02T23:42:24Z2020-12-02T23:42:24Z2020-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfPIUBAB022-2020http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/11574spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2025-02-05T22:45:53Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/11574Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552025-02-05T22:45:53Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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