Evaluación de las destrezas en el octavo año de educación básica en el área de Lenguaje y comunicación
En nuestro país la educación ha alcanzado un mínimo desarrollo, coartando la iniciativa y creatividad de los estudiantes, transformándose en un proceso bancario, repetitivo, acrítico, irreflexivo, verbalista y mecanicista, producto del ensayo político de los gobiernos de turno, quienes en sus moment...
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| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
1998
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19068 |
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Ajouter un tag | Résumé: | En nuestro país la educación ha alcanzado un mínimo desarrollo, coartando la iniciativa y creatividad de los estudiantes, transformándose en un proceso bancario, repetitivo, acrítico, irreflexivo, verbalista y mecanicista, producto del ensayo político de los gobiernos de turno, quienes en sus momentos han trazado los objetivos de acuerdo a sus conveniencias partidistas, razones más que suficientes para que en la actualidad se ha considerado a la educación como una política de estado. |
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