Evaluación de las destrezas en el octavo año de educación básica en el área de Lenguaje y comunicación
En nuestro país la educación ha alcanzado un mínimo desarrollo, coartando la iniciativa y creatividad de los estudiantes, transformándose en un proceso bancario, repetitivo, acrítico, irreflexivo, verbalista y mecanicista, producto del ensayo político de los gobiernos de turno, quienes en sus moment...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
1998
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19068 |
| الوسوم: |
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