Implementación de cámara de Gesell en procesos administrativos referentes a menores para reducir su revictimización.
Hablar de abuso sexual en niños, niñas y adolescente (en lo adelante NNA), causa gran impacto y confronta reacciones frente a este fenómeno debido a la vulnerabilidad en la que se encuentran; las reacciones comunes que se manifiestan frente a este evento son conductas o acciones físicas de abuso sex...
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2020
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| spelling | Implementación de cámara de Gesell en procesos administrativos referentes a menores para reducir su revictimización.Jijón Gallo, Jessie BerenicePROCESO ADMINISTRATIVOMENOR REVICTIMIZACIÓNHablar de abuso sexual en niños, niñas y adolescente (en lo adelante NNA), causa gran impacto y confronta reacciones frente a este fenómeno debido a la vulnerabilidad en la que se encuentran; las reacciones comunes que se manifiestan frente a este evento son conductas o acciones físicas de abuso sexual a los menores; sin embargo, en lo último que piensan es denunciar el abuso sexual, pese a estar facultados para hacerlo. En ocasiones son los educadores de las instituciones educativas quienes comenten estos actos de repudio, en otros casos, son sus propios compañeros de labores los que detectan estos actos y deben cumplir con la obligación de denunciar, cuando algún alumno presenta síntomas de ser abusados o cuando alguno de ellos se acerca y les cuenta lo que le ha sucedido, pide que no se lo rasmita a nadie. Tomando en consideración, que la mayoría de estos hechos suceden en el entorno educativo e incluso en cualquier medio donde se desenvuelven las víctimas (Campaña, 2012); (Ponce, 2018).El incremento de los abusos sexuales y violaciones a menores y adolescentes en el Ecuador nos lleva a que el procedimiento de la Cámara de Gesell sea muchísimo más efectivo justamente para que los niños, niñas y adolescente no sean revictimizados, ya que la mayoría de casos de abuso sexual son conocidos en primera instancia por los maestros, que tienen la obligación de denunciar, caso contrario puede devenir en un procesos sumario administrativo en su contra, y a su vez ellos deben remitir esta información a la scalía para la investigación, en el presente trabajo de investigación se realizó un estudio documental con el objetivo de analizar la necesidad de la implementación del uso de la Cámara de Gesell en los procedimientos administrativos desarrollados en el sistema Educativo; a fin de garantizar que dicho informe tenga el valor de prueba Pericial, evitando la revictimización de niños, niñas y adolescentes, se utilizó un diseño cualitativo para analizar el tema en cuestión, con métodos teóricos como el analítico-sintético y empírico, como el análisis documental, para cumplir con los objetivos planteados. Como resultado se evidencia la necesidad y la importancia que los distritos del ministerio de educación cuenten con cámara de Gesell, y con médicos legales que estén acreditados por el Consejo de la judicatura.Calva Vega, Yolanda Guissell2020-10-14T17:41:25Z2020-10-14T17:41:25Z2020-02info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfPIUSDAB023-2020http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/11316spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2020-10-14T17:41:25Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/11316Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552020-10-14T17:41:25Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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