Programa educativo sobre claves obstétricas en el área quirúrgica dirigido al personal de enfermería: una revisión bibliográfica
El presente artículo de investigación se centró en los programas educativos sobre claves obstétricas en el área quirúrgica dirigido al personal de enfermería mediante una revisión bibliográfica, de estudios que se hayan enfocado en la implementación de capacitaciones sobre los procedimientos frente...
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2024
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| description | El presente artículo de investigación se centró en los programas educativos sobre claves obstétricas en el área quirúrgica dirigido al personal de enfermería mediante una revisión bibliográfica, de estudios que se hayan enfocado en la implementación de capacitaciones sobre los procedimientos frente a las complicaciones en el proceso del parto, evidenciando la efectividad de estos programas para mejorar los conocimientos, habilidades y competencias del profesional enfermero. Esta revisión bibliográfica tuvo lugar mediante un exhaustivo análisis bibliográfico sobre el programa educativo relacionado con claves obstétricas en el área quirúrgica, dirigido al personal de enfermería. Se recopilaron y analizaron numerosos estudios científicos previos que abordaban este tema. Se emplearon bases de datos especializadas para buscar artículos relevantes sobre los procedimientos realizados frente a las complicaciones que se pueden presentar durante el parto. Además, se realizó un análisis crítico de los hallazgos obtenidos y se establecieron conclusiones basadas en la evidencia recopilada. |
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| spelling | Programa educativo sobre claves obstétricas en el área quirúrgica dirigido al personal de enfermería: una revisión bibliográficaMoreno Pilco, Tania CarolinaCLAVES OBSTÉTRICASPROGRAMAS EDUCATIVOSENFERMERÍA QUIRÚRGICAEl presente artículo de investigación se centró en los programas educativos sobre claves obstétricas en el área quirúrgica dirigido al personal de enfermería mediante una revisión bibliográfica, de estudios que se hayan enfocado en la implementación de capacitaciones sobre los procedimientos frente a las complicaciones en el proceso del parto, evidenciando la efectividad de estos programas para mejorar los conocimientos, habilidades y competencias del profesional enfermero. Esta revisión bibliográfica tuvo lugar mediante un exhaustivo análisis bibliográfico sobre el programa educativo relacionado con claves obstétricas en el área quirúrgica, dirigido al personal de enfermería. Se recopilaron y analizaron numerosos estudios científicos previos que abordaban este tema. Se emplearon bases de datos especializadas para buscar artículos relevantes sobre los procedimientos realizados frente a las complicaciones que se pueden presentar durante el parto. Además, se realizó un análisis crítico de los hallazgos obtenidos y se establecieron conclusiones basadas en la evidencia recopilada.Las claves obstétricas permiten al personal de enfermería activar de manera inmediata los protocolos frente a la presencia de emergencias que presenten las gestantes en el proceso de parto. Objetivo: Diseñar un programa educativo enfocado en las claves obstétricas que maneja el personal de enfermería. Metodología: Se realizó una revisión sistemática de tipo transversal. Para la búsqueda de información se utilizó los descriptores de salud y palabras claves en las bases de datos como: Scopus, Pubmed, Scielo que permitieron recopilar los estudios que cumplían los criterios de inclusión. De los cuales se obtuvo 16 artículos que señalaban la efectividad e importancia de los programas educativos en el área obstétrico-quirúrgico. Resultados: Se identificaron diversos artículos que evidenciaban la importancia de una actualización constante en los protocolos, procedimientos quirúrgicos obstétricos para disminuir las complicaciones presentadas en las gestantes y reducir los índices de morbi-mortalidad en las pacientes. Así también se destaca que diseñar programas que aborden no solo aspectos clínicos sino también técnicos, además de habilidades interpersonales como la comunicación, considerando el contexto físico emocional de la atención obstétrica. Conclusión: Las enfermeras que participan en programas educativos obstétricos muestran una mayor competencia en el manejo de situaciones clínicas complejas, una mejor capacidad para reconocer y responder a signos de deterioro en la paciente, así como una mayor confianza en su capacidad para brindar una atención óptima.Ramos Argilagos, Miguel EduardoDonoso Noroña, Riber Fabian2024-10-24T15:04:36Z2024-10-24T15:04:36Z2024-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfUA-MQI-EAC-104-2024https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/18600spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2024-10-24T15:04:39Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/18600Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552024-10-24T15:04:39Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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