Interpretación de los cuidados de enfermería en la valoración neurológica de pacientes pediátricos con trauma craneoencefalico grave
El trauma craneoencefálico (TCE) se define como el conjunto de lesiones de las estructuras anatómicas del cerebro y estructuras anatómicas asociadas a una fuerza de mecánica externa, impacto, desaceleración o impacto de proyectil, las cuales producen daños temporales o permanentes de las funciones c...
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2023
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| description | El trauma craneoencefálico (TCE) se define como el conjunto de lesiones de las estructuras anatómicas del cerebro y estructuras anatómicas asociadas a una fuerza de mecánica externa, impacto, desaceleración o impacto de proyectil, las cuales producen daños temporales o permanentes de las funciones cerebrales (1). El TCE es considerado como un problema sanitario global, puesto que conlleva a tener un nivel de morbi mortalidad asociada a 1.5 millones de casos de mortalidad y 20-50 millones casos de discapacidad cada año. Asociada a la problemática, diariamente 3.700 personas pierden la vida en accidentes con compromiso craneoencefálico, de los cuales el 50% ocurren en América Latina (2,3,4). De manera específica, el TCE en la población infantil también es considerado como un problema de salud a global y constituye la primera casa de mortalidad y discapacidad en la atención pediátrica (5). La incidencia de esta problemática a nivel mundial varía de acuerdo a cada país, sin embargo; se ha estimado un rango de 47-280 por cada cien mil niños (6). En el caso específico del Ecuador, el TCE es considerado como la causa más frecuente del desarrollo de accidentes. Sin embargo, también se encuentra asociado a maltrato físico (7). |
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| spelling | Interpretación de los cuidados de enfermería en la valoración neurológica de pacientes pediátricos con trauma craneoencefalico graveYarleque Quiñonez, Silvana StephanyTRAUMATISMO CREANEOCEFÁLICONIÑOSVALORACIÓN NEUROLÓGICAINTERPRETACIÓNEl trauma craneoencefálico (TCE) se define como el conjunto de lesiones de las estructuras anatómicas del cerebro y estructuras anatómicas asociadas a una fuerza de mecánica externa, impacto, desaceleración o impacto de proyectil, las cuales producen daños temporales o permanentes de las funciones cerebrales (1). El TCE es considerado como un problema sanitario global, puesto que conlleva a tener un nivel de morbi mortalidad asociada a 1.5 millones de casos de mortalidad y 20-50 millones casos de discapacidad cada año. Asociada a la problemática, diariamente 3.700 personas pierden la vida en accidentes con compromiso craneoencefálico, de los cuales el 50% ocurren en América Latina (2,3,4). De manera específica, el TCE en la población infantil también es considerado como un problema de salud a global y constituye la primera casa de mortalidad y discapacidad en la atención pediátrica (5). La incidencia de esta problemática a nivel mundial varía de acuerdo a cada país, sin embargo; se ha estimado un rango de 47-280 por cada cien mil niños (6). En el caso específico del Ecuador, el TCE es considerado como la causa más frecuente del desarrollo de accidentes. Sin embargo, también se encuentra asociado a maltrato físico (7).La revisión aborda la temática de la interpretación de los cuidados de enfermería en la valoración neurológica, de pacientes pediátricos que sufrieron un traumatismo cráneo cefálico grave. El propósito de la investigación se centró en el interpretar los cuidados de enfermería en la valoración neurológica de pacientes pediátricos con trauma craneoencefálico grave. Desde una perspectiva metodológica, el estudio se realizó a partir de una revisión sistemática, la misma que aplicó el método PRISMA, realizando una búsqueda avanzada de las palabras claves relacionadas a la investigación en bases de datos como Pubmed, Cochrane y Scielo, identificando estudios publicados hasta el 2023 y por medio de operadores boleanos. Las palabras claves utilizadas corresponden a; traumatismo cráneo cefálico, valoración neurológica, niños. El estudio sistemático permitió incluir seis estudios que guardan relación la realidad investigada. Para la inclusión y exclusión se utilizó un proceso de extracción a partir de criterios de elegibilidad. Los estudios incluidos se desarrollaron a partir de una tabla en el programa de Microsoft Excel. Dentro de los resultados obtenidos, se observa que; las acciones tomadas por el personal de enfermería, dependen exclusivamente del estado de salud de cada uno de los individuos, puesto que, en algunos casos a través de tomografías, se logró establecer el estado de salud del paciente, además; se determinó que la atención integral basada en el diagnóstico de enfermería inicial y la identificación de necesidades afectadas permiten establecer la situación actual. Además, mediante el uso de la Escala de Coma de Glasgow, se puede establecer un diagnóstico aproximado. Se concluye que, luego de finalizar la revisión realizada a diferentes estudios, así como la identificación de diferentes procesos de atención de enfermería en las valoraciones neurológicas en pacientes pediátricos con TCE grave, no se pudo evidenciar un estándar en el proceso de atención de enfermería (PAE) asociada a la valoración neurológica d e pacientes pediátricos con traumatismos cráneo encefálico grave.Albornoz Zamora, Elsa JosefinaVega Falcón, Vladimir2023-07-20T21:56:56Z2023-07-20T21:56:56Z2023-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfUA-MEC-EAC-120-2023https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/16448spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2023-07-20T21:56:59Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/16448Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552023-07-20T21:56:59Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andesfalse |
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