Vulneración de los derechos constitucionales de los niños, niñas y adolescentes generados por la violencia y acoso escolar en las instituciones educativas del cantón Ibarra
La legislación ecuatoriana garantiza el bienestar y el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en las instituciones educativas, al ser el derecho a la educación, a la integridad, a la vida y a un ambiente sano, derechos fundamentales consagrados en la Constitución del Ecuador, estando...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/15310 |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | La legislación ecuatoriana garantiza el bienestar y el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en las instituciones educativas, al ser el derecho a la educación, a la integridad, a la vida y a un ambiente sano, derechos fundamentales consagrados en la Constitución del Ecuador, estando estos; custodiados por las diferentes normas nacionales y de derecho internacional. Se comprende a este sector como grupo de atención prioritaria, asegurando así de manera primordial su desarrollo integral en todas sus formas y garantizando su respeto. La Convención Sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas (2021) garantiza, sin discriminación, el derecho a la vida, el respeto a la honra y reputación, a su desarrollo físico, emocional, cognitivo y social. Sin embargo, el desarrollo y prioridad que representan los menores se ve afectado al presentarse el fenómeno de la violencia y acoso escolar, que no solo menoscaba el derecho a un ambiente sano para su desarrollo integral, sino que se atenta contra la integridad física y psicológica del afectado. |
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