Sistema de acciones para potenciar la investigación formativa en el Colegio Técnico Agropecuario José Rodríguez Labandera

La investigación produce educación a su vez educa una sociedad, ambas permiten que las personas se recreen se perfeccionen, se realicen en el espacio de tiempo correspondiente. Convirtiéndose en fuente primordial del proceso enseñanza aprendizaje y forjando en ellos un carácter reflexivo, crítico y...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Vargas Flores, Mildred Marlene (author)
Materyal Türü: masterThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2013
Konular:
Online Erişim:http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/3025
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Özet:La investigación produce educación a su vez educa una sociedad, ambas permiten que las personas se recreen se perfeccionen, se realicen en el espacio de tiempo correspondiente. Convirtiéndose en fuente primordial del proceso enseñanza aprendizaje y forjando en ellos un carácter reflexivo, crítico y constructivo como componentes de grupos de estudio y miembros pro-activos y transformadores de la comunidad y de la sociedad. En este trabajo se considera el perfil profesional orientado a potenciar investigaciones como una herramienta producto de un análisis reflexivo, acerca de lo que se espera y demanda la formación científica humanística y técnica. Ante la dificultad que se constató con el estudio del perfil de los egresados en el campo de la investigación en la institución educativa Colegio Fiscal Agropecuario “José Rodríguez Labandera”, no existe sistematización de las investigaciones estudiantil lo que conlleva a plantear el siguiente problema de investigación. ¿Cómo contribuir a mejorar la función formativa y de impacto social de la actividad investigativa estudiantil en el colegio Fiscal Agropecuario “José Rodríguez Labandera”, siendo la línea de investigación la Gestión Educativa y sus ámbitos de desarrollo.