Políticas públicas de formación y participación ciudadana desde el enfoque de derechos
Se debe señalar que los antecedentes de investigación de esta Tesis referida a las “Políticas públicas de formación y participación ciudadana” surgen de la observación y análisis crítico de dos problemas sociales que afectan el desarrollo de nuestro país: la exclusión de grandes mayorías de derechos...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2014
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/2364 |
| ট্যাগগুলো: |
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ট্যাগ যুক্ত করুন | সংক্ষিপ্ত: | Se debe señalar que los antecedentes de investigación de esta Tesis referida a las “Políticas públicas de formación y participación ciudadana” surgen de la observación y análisis crítico de dos problemas sociales que afectan el desarrollo de nuestro país: la exclusión de grandes mayorías de derechos ciudadanos fundamentales y la escasa o nula participación ciudadana. Problemas que son investigados en la parroquia La Victoria perteneciente al cantón Salitre, provincia del Guayas y que permitieron señalar causas y consecuencias de los mismos; por ejemplo los espacios para la participación ciudadana son restringidos; los liderazgos públicos son verticales; existe un desconocimiento de los deberes y derechos ciudadanos produciéndose con facilidad una vulneración de los mismos. |
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